က်မနဲ႕"အမွတ္တရ" (ဂ်ဴး)

"အမွတ္တရ" လို႕ေျပာလိုက္ရင္ သူမ်ားေတြအဖို႕ေတာ့ မသိဘူး။ က်မ ေျပးျပီးျမင္မိတာ ဆရာမဂ်ဴးရဲ့ ပထမဆုံးလုံးခ်င္းစာအုပ္ေလးပါပဲ။ ၁၉၈၇ေလာက္က ထြက္ခဲ့တဲ့စာအုပ္ေလးေပမဲ့  ၂၀၀၁ခုႏွစ္ေလာက္မွာမွ ေမေမ့စာအုပ္စင္ေပၚကေတြ႕လို႕ ဖတ္ခြင့္ေတာင္းခဲ့တဲ့စာအုပ္ေပါ့။ ေျပာရရင္ က်မေမေမက က်မကို ၁၀တန္း မေအာင္ခင္အခ်ိန္အထိ အခ်စ္ဝတၳဳစာအုပ္ဖတ္ခြင့္မေပးပါဘူး။ ၁၀တန္းျပီးသြားျပီဆိုေတာ့မွ သူကိုယ္တိုင္ စာအုပ္ဆိုင္မွာ က်မ ဖတ္ခ်င္တဲ့စာအုပ္လိုက္ဝယ္ေပး၊ ေကာင္းႏိုးရာရာ က်မစိတ္ဝင္စားမဲ့အေၾကာင္းအရာမ်ိဳး၊ ဖတ္သင့္တဲ့ ျမန္မာစာေရးဆရာၾကီး ဆရာမၾကီးမ်ားရဲ့စာအုပ္ေတြ၊ ဘာသာျပန္စာအုပ္မ်ိဳးေတြ ဝယ္ေပး၊ ငွါးေပးခဲ့တာပါ။  ဆရာမဂ်ဴးရဲ့ "အမွတ္တရ"ကို ၁၇၊ ၁၈ အရြယ္သမီးကို ဖတ္ေစခ်င္ခဲ့သလား က်မမေသခ်ာပါဘူး။ ေစာေစာကေရးခဲ့သလိုပဲ မေမ့စာအုပ္စင္ေပၚက ဖတ္စရာစာအုပ္ရွာရင္း အမွတ္တရ ရဲ့ဆြဲေဆာင္မႈကို ခံခဲ့ရတယ္ပဲ ဆိုၾကပါစို႕။


ေမာင္က
လိုက္ခဲ့ဟု
ေခၚတုန္းကလည္း
ေမာင့္ေဘးမွာ က်မပါသည္။

ေမာင္က
ေနရစ္ခဲ့ဟု
ဆိုျပန္ေတာ့လည္း
ေမာင္ စိတ္အေႏွာင့္အယွက္ျဖစ္မည့္
စာတေစာင္
စကားတခြန္းမွ်
ေမာင္ မၾကားေစရဘဲ
က်မ ျငိမ္သက္စြာ
ေနရစ္ခဲ့တာ အမွန္ပါပဲ။

"အမွတ္တရ" ကို တကူးတကေတာ့ မိတ္ဆက္ေပးဖို႕ လိုမည္လို႕မထင္။ "အမွတ္တရ"သည္ စုစုေထြးနဲ႕ ေမာင့္အေၾကာင္း၊ ထို႕ထက္ပို၍ ေျပာရလွ်င္ စုစုေထြး၏ ေမာင့္အေပၚတြင္ထားေသာ ခ်စ္ျခင္း ေမတၱာ၊သံေယာဇဉ္မ်ားအေၾကာင္းကို ရင္နင့္လိႈက္ေမာစြာ ေရးသားထားေသာ ဝတၳဳ၊ ဒါမွမဟုတ္ ကိုယ္ေတြ႕အခ်စ္ဇာတ္လမ္းတပုဒ္ ျဖစ္ပါသည္။  ဝတၳဳ ဆိုတာ စိတ္ကူးယဥ္ဇာတ္ေကာင္မ်ားႏွင့္  ဖြဲ႕တည္ထားေသာ ဇာတ္လမ္းရွည္တပုဒ္လို႕ ဆိုရင္ျဖင့္ "အမွတ္တရ"သည္ ဝတၳဳ မဟုတ္ပါ။ စာေရးဆရာကိုယ္တိုင္ (သြယ္ဝိုက္ေသာစကားလုံးမ်ားႏွင့္) အမွတ္တရ ျဖစ္လာပံုအေၾကာင္းကို အၾကိမ္ၾကိမ္ ေျပာခဲ့ဘူးျပီ။ ေမာ္လျမိဳင္က စာေပေဟာေျပာပြဲ တခုမွာ ဆရာမက မန္းေလး ေဆးတကၠသိုလ္ တစ္သွ်ဴးေဗဒ(ဟစ္စကိုလိုဂ်ီ) စာသင္ခန္းထဲမွာ မ်က္လုံးခ်င္းဆုံ၍ ရင္ခုံခဲ့ရေသာ ေကာင္ေလးတေယာက္အေၾကာင္းကို ဆရာေမာင္စိန္ဝင္းရဲ့ ကဗ်ာေလးနဲ႕ေတာင္ လွလွပပ ခိုင္းႏိႈင္းသြားေသးသည္။

တြယ္တာလွေပမယ္႔
ကြယ္ရာကပဲ ခ်စ္ေတာ႔မယ္…

အဆင္ခက္ေလေတာ႔
မၾကင္ရက္တယ္ သခင္ဆိုမလား
ၿငိဳျငင္ရင္ ကိုယ္႔အျပစ္ပါပဲ
စိတ္ညစ္တယ္ကြယ္…..

သံေယာဇဥ္ တြယ္ကာရစ္ေပမယ္႔
ျပန္ေျပာလွ်င္ ေ၀ဒနာျဖစ္ရံုမို႔
ခ်စ္တတ္သူ အမူလုပ္ပါလို႔
မပူရုပ္ကို ဟန္ေဆာင္တင္းေပမယ္႔
ရင္တြင္းမွာ မၾကည္ေမြ႔ေလေတာ႔
သည္ေန႔လဲ စိတ္ညစ္တယ္
သိပ္ခ်စ္တယ္ မဆိုသာေတာ႔…...

ပါးစပ္က ေျပာမွလား
ႏႈတ္ဖ်ားမွာ ေမတၱာမရွိပါဘူး
အၾကည္႔ဆံု ေ၀ဒနာေႏြးေတြက
အၾကင္နာ ေျခရာေလးေတြပဲ
အေတြးမွာ ရစ္တ၀ဲနဲ႔
ခ်စ္သည္းရယ္ ဘာသာေျဖလို႔
မာယာေတြ ဟန္ေဆာင္ထိန္းကာ
သူစိမ္းေတြေပါ႔…

ဆရာမရဲ့ခ်စ္သူေကာင္ကေလးနဲ႕ ဆရာမနဲ႕ တစ္သွ်ဴးေဗဒ စာသင္ခန္းထဲ စလိုက္ေတြၾကည့္ရင္း မ်က္လုံးခ်င္းဆုံတဲ့အခါ  " အၾကည္႔ဆံု ေ၀ဒနာေႏြးေတြက အၾကင္နာ ေျခရာေလးေတြပဲ ေတြဘာေတြ ျဖစ္ကုန္တယ္" လို႕ ဂ်ဴးက ရယ္ရယ္ေမာေမာ ဝန္ခံသြားေသးသည္။

၁၇၊ ၁၈ အရြယ္ "အမွတ္တရ" ကို ဖတ္တုန္းက စုစုေထြးကို အင္မတန္သနားသည္။ ေမာင့္ကို ေဒါသထြက္သည္။ စာအုပ္တအုပ္လုံးကို မထတမ္းဖတ္ျပီးအလြန္ၾကိဳက္ေပမဲ့ မၾကိဳက္သည့္တခန္းရွိပါသည္။ ထိုအခန္းက စုစုေထြး နဲ႕ ေမာင္ ေက်ာင္းအျပီး ၂ႏွစ္အၾကာမွာ  ျပန္ေတြ႕ျပီး နန္းေရွ႕က အိမ္ကေလးကိုျပန္လာသည့္အခန္း။  စုစုေထြး ေမာင့္အိမ္ကေလးကို ဆက္ငွါးထားတာကို ခံစားနားလည္ေပးလို႕ရေပမဲ့ အတၱၾကီးစြာရဲ့ ကိုယ့္ကိုထားရစ္ခဲ့ႏိုင္ေသာ၊ အိမ္ေထာင္သည္ အမ်ိဳးသားတေယာက္ကို ကိုယ္ခုထိ သူ႕ကိုသိပ္ခ်စ္ေနေသးေၾကာင္း သိေစတာကို လုံးဝ သေဘာမေတြ႕ႏိုင္။

ေနရာတကာဝင္ျပီးခံစားတတ္သူပီပီ "ငါသာဆိုရင္ သူ႕ထက္သာတဲ့ တေယာက္ေကာက္ယူပလိုက္မယ္။ ေရြးစရာေတြမွအမ်ားၾကီး" လို႕ မာနနဲ႕ေတြးမိေသးတယ္။ "ဘယ္သူ႕ ကိုမွာ့အစားထိုး မခ်စ္ႏိုင္လဲ သူ႕ကိုေတာ့ ငါ့ခံစားခ်က္ေတြကို ဘယ္ေတာ့မွ ေပးမသိဘူး" လို႕ ခပ္မာမာေတာင္ သူငယ္ခ်င္းတခ်ိဳ႕ကိုေျပာမိသည္ထင္ပါသည္။

၂၀၀၁ ခုႏွစ္မွ ၂၀၁၅အထိ "အမွတ္တရ"ကို အေခါက္ေပါင္းေျမာက္မ်ားစြာဖတ္မိပါသည္။ အသက္ ၂၁၊ ၂၂အရြယ္ အခ်စ္ကိုသိလာခ်ိန္ မွာေတာ့ ေမာင့္အေပၚထားတဲ့ စိတ္သေဘာထားမေျပာင္းလဲေပမဲ့ စုစုေထြးကို သနားသည့္အျပင္ သူ့လုပ္ရပ္ေတြကို ပိုျပီးနားလည္မိသည္။ အခ်စ္ဆိုတာ တခါတရံလူေတြကို မိုက္မိုက္မဲမဲ လုပ္မိေစသည္မဟုတ္လား။ အဲဒီအရြယ္တုန္းကအၾကိဳက္ဆုံးစာသားမ်ားသည္ ေအာက္ပါစာသားမ်ားျဖစ္လာသည္။

" စုစုေထြးဆိုတာ....." ဆိုေသာစာတေၾကာင္းနဲ႕ပင္ ၁၇၊ ၁၈ အရြယ္က မေက်နပ္ခဲ့သည့္ အခန္းကို ပလပ္လိုက္ႏိုင္ျပီ။ အသည္းကြဲျပီးအခါမွာေတာ့ "စုစုေထြးက ေမာင့္ကိုသိပ္ခ်စ္ရွာတာပဲ" လို႕ ကိုယ္ခ်င္းစာႏိုင္လာသည္။

အသက္ထိပ္စီးေျပာင္းခါစ အခုလိုအခ်ိန္မွာ "အမွတ္တရ"ကိုဖတ္ေတာ့ ဟိုးငယ္ငယ္တုန္းကလို ခံစားခ်က္မ်ိဳး "ငါသာဆိုရင္ သူ႕ထက္သာတဲ့ တေယာက္ေကာက္ယူပလိုက္မယ္"  ျပန္ဝင္လာသည္။ သူ႕ထက္မသာရင္ေတာင္ သင့္ေတာ္တဲ့ အမ်ိဳးသားတေယာက္ေပါ့ေလ။ ငယ္ငယ္ကလို ေရြးစရာေတြအမ်ားၾကီးဆိုျပီး မာနခပ္ၾကီးၾကီးနဲ႕ေတာ့ မဟုတ္။ လက္ေတြ႕မက်ဘူး လို႕ ထင္လာ၍ ျဖစ္ပါသည္။ အရင္က တခါမွ စိတ္မဝင္စားခဲ့ဘဲ အရန္ဇာတ္ေကာင္အျဖစ္ရွိခဲ့ေပမဲ့ အခုက်မစိတ္ထဲ ထူးထူးျခားျခား ေရာက္လာတာက "နန္း"။ နန္းဟာ စုစုေထြးနဲ႕ ေမာင့္အေၾကာင္းကို ဖတ္မိမလား။ အထူးသျဖင့္ က်မ သေဘာမက်တဲ့အခန္းကိုေပါ့။ ထိုအခန္းသည္ တကယ္ ျဖစ္ခဲ့သလား မျဖစ္ခဲ့ဘူးလားက်မ မသိပါ။ မျဖစ္ခဲ့ရင္ေတာင္ အမွန္တရား ရာခိုင္ႏုန္းမ်ားမ်ားပါေနေသာ အေရွ႕ကစာမ်ားကိုဖတ္ျပီး နန္းအစား က်မရင္ထဲ ပူလာမိသည္။

ကိုယ့္အတၱကို ေရွ႕တန္းတင္၊ တကိုယ္ေကာင္းဆန္ခဲ့၍ အခ်စ္ရဆုံး မိန္းမတေယာက္ကို ဆုံးရွုံးရေသာ ေမာင့္ကို သူတသက္စာ ေနာင္တရမယ္ဆိုရင္ေတာင္ နဲနဲမွမသနားပါ။ ဒါဟာသူ႕အတြက္ထိုက္တန္ပါသည္။ ဒါဆို စုစုေထြးကေရာ။ ေမာင္ေျပာခဲ့သလို သူမသည္လဲမ႐ိုးသားပါ။

က်မအဖို႕ ဤစာအုပ္တအုပ္လုံးတြင္အျပစ္အကင္းစင္ဆုံးသည္ "နန္း"ျဖစ္ပါသည္။ စုစုေထြးေျပာခဲ့သလို အျပစ္ကင္းျပီး ခ်စ္စရာေကာင္းေသာနန္းသည္  " စုစုေထြးႏွင့္ ေမာင့္အေၾကာင္းကို ဘယ္ေတာ့မွမသိပါေစနဲ႕"။ "စာအုပ္တအုပ္လုံး၏ တန္ပို (tempo) အျမင့္ဆုံး စုစုေထြးနဲ႕ ေမာင္နဲ႕ေတြ႕ဆံုခန္း သည္ စိတ္ကူးရင္သက္သက္ သာ ျဖစ္ပါေစ" ဟု နန္းအတြက္ ဆုေတာင္းမိပါသည္။စုစုေထြးမ႐ိုးသားခဲ့ေပမဲ့၊ စိတ္အလိုလိုက္ခဲ့မိေပမဲ့ ႏွစ္ေပါင္းေျမာက္မ်ားစြာခ်စ္လာခဲ့တဲ့ အရွိန္နဲ႕ သူမကို က်မအျပစ္မတင္ႏိုင္ခဲ့ပါ။  အျပစ္မတင္ရက္ခဲ့ပါ။ 

ေမလ၁ရက္ေန႕က ဆရာမဂ်ဴး၊ဆရာ ေမာင္သာခ်ိဳနဲ႕ ဆရာေဖျမင့္တို႕ရဲ့ စာေပေဟာေျပာပြဲသြားနားေထာင္ပါသည္။ ဂ်ဴးက သတင္းစာတြင္ေတြ႕ရေသာ လက္ထပ္ျပီးစီးျခင္းသတင္းကို ဖတ္ျပီးျပီးျခင္း အမွတ္တရကိုေရးပါသည္ဟု ေျပာသြားပါသည္။ သူမပရိတ္သတ္တေယာက္အေနနဲ႕ ဤစကားသည္ "အမွတ္တရ" ထဲက စာတေၾကာင္းႏွင့္ ထပ္တူညီေနသည္ကိုသိပါသည္။  ဒါဆို ဒါဟာဂ်ဴး ေဆးေက်ာင္းျပီးျပီးခ်င္း ၂ႏွစ္အၾကာမွာေရးတာေပါ့။ ဂ်ဴးငယ္စဥ္တုန္းက လက္ရာဆိုတာ ေသခ်ာသြားပါသည္။ ဘာလို႕ဒီလို ေတြးရသလဲဆိုေတာ့ က်မမွာ ဆရာမကို ေမးခ်င္တဲ့ ေမးခြန္းတခုရွိေနပါသည္။ "အမွတ္တရ" အတြက္ ေနာင္တရမိတာမ်ားရွိသလား ဆိုတဲ့ ေမးခြန္းပါ။ စုစုေထြးအတြက္၊ နန္းအတြက္ ဆရာမကို ေျဖေစခ်င္လွပါသည္။ ဒါေပမဲ့ "အမွတ္တရ" သည္ ဂ်ဴး၏ ပထမဆုံး လက္ရာျဖစ္ပါသည္။ ငယ္စဥ္က ( က်မအထင္ အသက္၃၀ မျပည့္) လက္ရာျဖစ္သည့္အေလွ်ာက္ မည္သူ႕ကိုမွ နစ္နာေစလိုစိတ္မရွိေသာ အခ်စ္ကို ကိုးကြယ္သည့္အမ်ိဳးသမီးေလး တေယာက္၏စာျဖစ္ပါသည္။ ထိုအတြက္ ဆရာမတြင္ ေနာင္တရွိမည္မထင္ပါ။ ရွိလဲမရွိေစခ်င္ပါ။

ရင္နဲ႕အမွ် ေရးသားထုတ္ေဝလိုက္ေသာ "အမွတ္တရ"သည္ ခုခ်ိန္အထိ လူၾကိဳက္မ်ား ထင္ရွားေသာ စာတပုဒ္ျဖစ္ေနသည္ကေတာ့ ဆရာမရဲ့ အင္မတန္ေျပာင္ေျမာက္တဲ့ "စာေရးခ်င္းအႏုပညာတရပ္" လို့ပဲ ဆိုခ်င္ပါသည္။

"က်မစာအုပ္ထဲမွာ သူငယ္ခ်င္းေတြျဖစ္တဲ့ ခင္စန္းဝင္းတို႕ မေဌးဝင္းတို႕ဆိုတာ နာမည္အရင္းေတြထဲ့သုံးထားတာ။ အရပ္ပုပုနဲ႕ ရုပ္မလွတဲ့ ဇာတ္ေဆာင္မိန္းကေလး နာမည္က် စုစုေထြးတဲ့ ( ရယ္သံမ်ား)
ဒါဆိုေမာင္ကေရာ..
က်မစာအုပ္တအုပ္လုံးမွာ ေမာင့္နာမည္ လုံးဝမပါပါဘူး။

ဟင္ ဒါဆို ေမာင္က နာမည္မရွိလို႕လားဆိုေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ ေမာင့္ နာမည္က ေမာင္နဲ႕လိုက္လြန္းလို႕ ေမာင့္ကို တျခားနာမည္မေပးရက္တာပါ"
  ( စင္ကာပူ အျဖဴေရာင္လက္မ်ား စာေပေဟာေျပာပြဲ)

ခန္းမၾကီးတခုလုံး "ဟာ" ဆိုတဲ့အသံ တညီတညြတ္ထဲထြက္လာျပီး ခဏတာ တိတ္ဆိတ္သြားခဲ့ပါသည္။

ခ်စ္တဲ့
Adora

(မွတ္ခ်က္။ ဆရာမဂ်ဴးလို႕ မိတ္ဆက္ေပးတဲ့အခါ တခ်ိဳ႕က  "Living together" ေရးတဲ့ဆရာမ၊ ဒါမွမဟုတ္ "အမ်ိဳးသမီးဝါဒီ - feminist" လို႕ျမင္ၾကတယ္လို႕ ဂ်ဴးကေျပာဖူးပါတယ္။ ဂ်ဴးသာ ျပင္းထန္တဲ့အမ်ိဳးသမီးဝါဒီ ဆိုရင္ စုစုေထြးဟာ ဒီလိုအရွုံးနဲ႕ ဇာတ္သိမ္းမယ္ မထင္ပါဘူး။"Living together"အေၾကာင္းေရးလို႕ ဂ်ဴးကို မဖတ္ပါဘူးဆိုရင္ "အမွတ္တရ" ဟာ ထိုေခတ္ကထြက္ေသာ ဝတၳဳတခ်ိဳ႕ေရာ၊ ဒီဘက္ေခတ္ ဝတၳဳေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားထက္ မ်ားစြာ အညွီအေဟာက္ကင္းေၾကာင္း ဘာမဆိုင္ညာမဆိုင္ဝင္ျပီး တာဝန္ခံလိုက္ပါတယ္ရွင္။)

Facebook + Share

ေဖ့ဘြတ္ (Facebook) စျပီးသုံးဖူးတာ ၂၀၀၇ခုႏွစ္ေနာက္ပိုင္းမွာပါ။  အဲဒီအခ်ိန္မွာ ဖရန္႕စတား(Friendster) ဆိုတဲ့ ဆိုရွယ္နက္ေဝါ့ကင္းဆိုက္က ေဖ့ဘြတ္ထက္ျမန္မာေတြၾကားမွာ ေရပန္းစားပါတယ္။ US မွာဆိုရင္ေတာ့ MySpace ေပါ့။  

ေဖ့ဘြတ္ကိုလုံးလုံးေျပာင္းသုံးတာေတာ့မဟုတ္ပါဘူး။  ဖရန္႕စတား အေကာင့္ကိုလဲ မပိတ္ေသးဘဲ ဘယ္ဟာေတြက ေတာ့FB မွာသာတယ္၊ ဘာေတြကျဖင့္ ဖရန္႕စတားကပိုေကာင္းတယ္ စသျဖင့္ ညီအမေတြ ျငင္းခုန္ေနခ်ိန္ေပါ့။  ဥပမာ ေျပာရရင္ ဖရန္႕စတာမွာ ကိုယ့္ ပရိုဖိုင္ကိုလာလည္ရင္ သီခ်င္းၾကားရတာမ်ိဳး၊ ကိုယ့္ရဲ့ Page ကို ဘက္ဂေရာင္းဒီဇိုင္းအမ်ိဳးမ်ိဳးနဲ႕personalized လုပ္လို႕ရတာမ်ိဳးေပါ့။  ေဖ့ဘြတ္ မွာ Page အစား Wallလို႕ေခၚျပီး ဘာမွ personalized လုပ္ခြင့္မရွိပါဘူး။ ဖရန္႕စတားထက္ အပိုပါတာဆိုလို႕ Poke လုပ္လို႕ရတာပဲရွိတာပါ။ ( က်မေျပာေနတာ ၂၀၀၇ခုႏွစ္ေလာက္က ေဖ့ဘြတ္ ပါ။ အခုအေျခအေနမဟုတ္ေသးပါဘူးေနာ္။ ) ဒီထက္ပို မၾကိဳက္တာက  နာမယ္ရင္းထည့္ရတာရယ္။ နာမယ္ေျပာင္းခ်င္တိုင္းေျပာင္းမရတာရယ္။ တခ်ိဳ႕ personal information ( ေက်ာင္း၊ အလုပ္၊ အသက္စသျဖင့္) ေျဖာက္ထားလို႕ မရတာရယ္ပါ။ နာမယ္ကို ျမန္မာလို ေရးလို႕မရသလို အဂၤလိပ္ ဘာသာစကားနဲ႕ ေရးမယ္ဆိုလဲ "Miss little sunshine" တို႕ "Mr ZaaZBCF" တို႕ စသျဖင့္ အဓိပၸါယ္ မရွိတဲ့ နာမည္၊  ေပးေလ့ေပးထ မရွိတဲ့နာမည္မ်ိဳးဆို မရပါဘူး။  တိုတိုေျပာရရင္ ဖရန္႕စတားမွာ ၾကိဳက္သလိုသုံးလာတဲ့ က်မ FB ကိုမၾကိဳက္ဘူးေပါ့ရွင္။ 

ဒါနဲ႕ပဲ ညီမေလးကို "နင္ရဲ့ ေဖ့ဘြတ္ ၾကီးကဘာမွလဲ မေကာင္းဘူး။ ငါ့ေဖ်ာက္ခ်င္တာ ေဖ်ာက္မရ၊ နာမည္ေျပာင္းခ်င္တိုင္း ေျပာင္းမရ။ Poke ကလဲ ငါ့အတြက္အသုံးမဝင္"

က်မဝမ္းကြဲ ညီမအၾကီးမေလးျပန္ေျပာတဲ့နက္ေဝါ့ကင္းဆိုက္ေတြရဲ့ အေျခခံအက်ဆုံး message ကို က်မအခုထိ မွတ္မိပါေသးတယ္။ " မမကလဲ... ေဖ့ဘြတ္ဆိုတာ 'ဆိုရွယ္နက္ေဝါ့ကင္းဆိုက္" ေနာ္။ တေယာက္နဲ႕တေယာက္ကို သူတို႕ရဲ့ informationေပၚမွာ မူတည္ျပီး ဆက္သြယ္ဖို႕လုပ္ထားတာ။   မမ ဟိုေဖ်ာက္ဒီေဖ်ာက္ လုပ္မွေတာ့ ဘယ္လိုဆက္သြယ္ေပးမလဲ"

'ဆိုရွယ္နက္ေဝါ့ကင္းဆိုက္" ဆိုတာ တဦးနဲ႕တဦးဆက္သြယ္ဖို႕လုပ္ထားတာ.. တဲ့။

သူေျပာတာ ခုေနခါမွာ ျပန္ေတြးၾကည့္ေတာ့မွ ဟုတ္သလိုလိုပါပဲ။  'ဆိုရွယ္နက္ေဝါ့ကင္းဆိုက္" ဆိုမွေတာ့ လူေတြအခ်င္းခ်င္းဆက္သြယ္လို႕ရေအာင္၊  ဆိုက္မွာေပးထားတဲ့ data ေတြေပၚမွာမူတည္ျပီး အသက္အပိုင္းအျခားတူတဲ့ လူခ်င္း၊ ေက်ာင္းတူတူတက္ဖူးတဲ့လူခ်င္း၊ ျမိဳ႕တျမိဳ႕ နယ္ေျမတခုထဲတူတူေနသူခ်င္း၊ အလုပ္တူတူလုပ္ေနသူခ်င္း ဆက္သြယ္မိေအာင္၊ ခ်ိတ္ဆက္မိေအာင္ ဆိုက္က အေထာက္အကူျပဳေနမွာပဲ။ ခုဆို ေဖ့ဘြတ္ကို သြားစရာမလိုပဲ တျခား ဝက္ဆိုက္ေတြမွာ သတင္း၊ ေဆာင္းပါးေတြကိုဖတ္မိရင္ေတာင္ "f Like" ဆိုတာေပၚေနျပီ။ "Check in" ဆိုတာလဲ သုံးလိုက္ၾကတာ တြင္တြင္က်ယ္က်ယ္။ က်မအပါအဝင္ပါပဲ။ ေဟာ ကိုယ္ႏွစ္သက္သမွ်၊ ၾကိဳက္သမွ်ကို လြယ္လြယ္ကူကူ မွ်ေဝႏိုင္တဲ့ "Share" ဆိုတာေလးလဲရွိေနျပီ။ "Tag" ဆိုတာေလးေရာ သုံးဖူးျပီးၾကျပီမွတ္လား။ 

ဒီမွာ က်မေျပာခ်င္တာက "Share" ဆိုတာေလးအေၾကာင္းပါ။

 ေဖ့ဘြတ္မွာ တဦးတေယာက္ရဲ့ပံုလဲပဲျဖစ္ျဖစ္၊ စာေလးကိုျဖစ္ျဖစ္၊ ပံုနဲ႕စာတြဲရက္ကိုျဖစ္ျဖစ္ ႏွစ္သက္သေဘာက်လို႕ မိမိသူငယ္ခ်င္းေတြကိုပါ ၾကည့္ေစခ်င္၊ ဖတ္ေစခ်င္တယ္ဆိုရင္ Share လုပ္ၾကပါတယ္။  Share လုပ္တဲ့အခါ သူငယ္ခ်င္းေတြအားလုံးထဲကမွ တဦးတေယာက္ကို မၾကည့္မျဖစ္ၾကည့္ေစခ်င္တဲ့အခါ Tag ေလးတြဲလုပ္ၾကပါတယ္။ အဲဒီေနရာမွာ Tagအလုပ္ခံရတဲ့ သူငယ္ခ်င္းတင္မကဘဲနဲ႕ ကိုယ္က လူအမ်ား (Public) ကို Shareထားရင္ ကိုယ္နဲ႕သိသိမသိသိ  ေဖ့ဘြတ္မွရွိသမွ်လူျမင္ရသလို သူငယ္ခ်င္းအားလုံးကို ၾကည့္ခြင့္ေပးထားရင္လဲ ကိုယ့္အေကာင့္ထဲက လူၾကီး၊လူငယ္၊ ေယာက်ား၊ မိန္းမ၊ ရဟန္း ရွင္လူမေရြး ျမင္ရတာမ်ိဳးပါ။   ေဖ့ဘြတ္သုံးတဲ့သူတေယာက္ဟာ မိမိ ေရးတင္လိုက္တဲ့ စာတေၾကာင္း၊ ပံုတပံု၊ အေၾကာင္းအရာတခုကို တာဝန္ယူ၊ခ်ဥ့္ခ်ိန္ျပီးမွတင္သင့္တယ္လို႕ျမင္ပါတယ္။ 

အဦးဆုံးအေနနဲ႕ မိဘမဲ့ကေလးေက်ာင္း ေတြ၊ ႏြမ္းပါးတဲ့ နယ္မ်ားက သီလရွင္ေက်ာင္းမ်ား၊ ဘုန္းေတာ္ၾကီးပညာသင္ေက်ာင္း မ်ားအတြက္အလႉခံတဲ့ post ေတြကို တင္ၾကေသာသူမ်ား၊Shar၊ၾကေသာလူမ်ားကိုေမးခ်င္တာပါ။ အလႉခံတဲ့အခါ ႏြမ္းပါးလွတဲ့ ကေလးငယ္မ်ားရဲ့ အနီးကပ္ Close up ပံုေတြ မတင္ဘဲအလႉခံလို႕ ရႏိုင္လား၊ မရႏိုင္ဘူးလားဆိုတာကို ေဆြးေႏြးခ်င္ပါတယ္။ ကိုယ္ကိုတိုင္ လူမႉေရး၊ ပရဟိတကို ကိုယ္ေရာ စိတ္ပါ ႏွစ္ျပီးတစိုက္မတ္မတ္ မလုပ္ႏိုင္ေသးတဲ့အတြက္ လိုအပ္တဲ့ေနရာေတြမွာ အလႉရွင္ေတြ လႉႏိုင္ေအာင္၊ သဒါစိတ္ေပါက္ေအာင္ ကူညီၾကတဲ့ လူမႈေရးအသင္းအဖြဲ့ေတြ တကိုယ္ေရတကာရ ဦးေဆာင္ကူညီေနၾကတဲ့ လူေတြအားလုံးကို တကယ္ေလးစားျပီးေက်းဇူးတင္ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ကေလးေတြရဲ့ သနားစရာေကာင္းလွတဲ့ ပံုေတြတင္တာကိုေတာ့ သေဘာမတူပါဘူး။ တခ်ိဳ႕မ်ားဆို အက်ီေတာင္ လံုလံုျခံုျခံုမပါပါဘူး။ ကေလးအမ်ားစုဟာ ဓာတ္ပံု႐ိုက္ခံရတာကို သေဘာက်တဲ့အမ်ိဳးပါ။ နယ္ေတြက ႏြမ္းပါးတဲ့ ..ကင္မရာအၾကီးၾကီးေတြသိပ္မျမင္ဖူးရွာတဲ့ ကေလးေတြလဲအမ်ားၾကီးပါ။ ဓာတ္ပံု႐ိုက္မယ္ဆို တခ်ိဳ႕ကေလးေတြက ပဲလုပ္၊ တခ်ိဳ႕ကရွက္ရယ္ ရယ္၊ တခ်ိဳ႕က် ေငးၾကည့္နဲ႕ အရမ္းျဖဴစင္ပါတယ္။ ငါတို႕ပံုေတြ အင္တာနက္ေပၚမွာဘယ္လိုပံုစံမ်ိဳးနဲ႕ ေရာက္သြားမလဲဆိုတာ ဘယ္သူကမွ မေျပာသလို သူတို႕ေလးေတြကလဲ ဂ႐ူစိုက္ရေကာင္းမွန္း သိမဲ့အရြယ္ေလးေတြ မဟုတ္ပါဘူး။က်မကေတာ့ ေနာင္၁၀ႏွစ္ ၁၅ႏွစ္သူတို႕ေလးေတြ အင္တာနက္ေပၚကသူတို႕ပံုေလးေတြျမင္ရင္ စိတ္ထဲမွာ ဘယ္လိုမ်ားခံစားရမလဲလို႕ ခဏ၊ ခဏေတြးမိပါတယ္။ က်မတို႕လူၾကီးအခ်ိဳ႕ေတာင္ ကိုယ့္ရဲ့ မေအာင္ျမင္တဲ့ အတိတ္အခ်ိဳ႕တဝက္ကို ေမ့ထားခ်င္တာ၊ လူမသိေစခ်င္တာ သူတို႕ေလးေတြထဲက တခ်ိဳ႕လဲ တခ်ိန္မွာ အတိတ္ကို မလိုအပ္ဘဲ လူသိမခံခ်င္တာမ်ိဳးရွိႏိုင္တာပဲေလ။ ေနာက္ ၁၀ႏွစ္မွာ ဒီပံုေတြမရွိေတာ့ဘူးလို႕ေတာ့ မေျပာပါနဲ႕။ Timeline ေၾကာင့္ လြန္ခဲ့တဲ့၁၀ႏွစ္ကပံုေတြ ေရးခဲ့တဲ့စာေတြ  ေဖ့ဘြတ္မွာျမင္ေနရေသးတယ္ေလ။  မိဘမဲ့ကေလးေက်ာင္း ေတြ၊ သီလရွင္ေက်ာင္းေတြရဲ့ လက္ရွိအေနအထားနဲ႕ ၊ လိုအပ္တဲ့ေနရာေလးေတြကိုပဲ ဓာတ္ပံု႐ိုက္ျပီး အဲဒီေက်ာင္းကို မွီတင္းေနထိုင္ၾကတဲ့ ေက်ာင္းသားအေရအတြက္နဲ႕တင္ကိုပဲ အလႉရွင္ေတြက သဒါေပါက္မွာပါ။ ဒါမွမဟုတ္လဲ မ်က္ႏွာအနီးကပ္မဟုတ္တဲ့ အုပ္စုလိုက္ေဆာ့ေနပံုေတြ ထမင္းစားေနပံုေတြနဲ႕တင္အဆင္ေျပမယ္လို႕ေမွ်ာ္လင့္ပါတယ္။

မိဘမဲ့ကေလးေက်ာင္းက ပံုေတြတင္ မကဘဲ ေရာဂါေဝဒနာ တခုခံစားေနရတဲ့သူေတြအတြက္အလႉခံတဲ့  post ေတြကိုလဲၾကည့္ၾကပါအံုး။ တခ်ိဳ႕အမ်ိဳးသမီးေတြရဲ့ပံုေတြမ်ားဆို ေရာဂါေၾကာင့္ အဝတ္အစားေတာင္ ေသေသခ်ာခ်ာ လံုေအာင္မဝတ္ႏိုင္ပါဘူး။ ဒီလိုမ်ိဳးသူေတြအတြက္ အလႉခံတဲ့အခါ ပံုမပါဘဲ စာနဲ႕တင္အလႈခံမရဘူးလားလို႕ က်မတခါ၊ တခါေတြးမိပါတယ္။ ပံုေလးပါမွ ပိုေကာင္းတယ္ဆိုရင္လဲ မ်က္ႏွာမပါေအာင္ ႐ိုက္လို့မရႏိုင္ဘူးလား။ မ်က္ႏွာမ႐ိုက္ဘူးဆိုရင္ေတာင္ ေရာဂါျဖစ္တဲ့ေနရာက လူတေယာက္ရဲ့ လိႈ႕ဝွက္အပ္တဲ့ ခႏၶာကိုယ္အစိတ္အပိုင္းဆို ကေလးျဖစ္ျဖစ္၊ လူၾကီးျဖစ္ျဖစ္၊ အဖိုးၾကီးအဖြားၾကီး ျဖစ္ေနအံုး မတင္သင့္ပါဘူး။ Share လဲ မလုပ္သင့္ဘူးလို႕ က်မကျမင္ပါတယ္။ က်မသိသေလာက္ေတာ့ ဒီလိုပံုေတြျမင္လို့ လႈခ်င္စိတ္ေပါက္လာသူေတြရွိသလို "ဟယ္ သနားပါတယ္၊ စိတ္ညစ္စရာၾကီး၊ မၾကည့္ရဲဘူး " ဆိုတာေတြလဲ အမ်ားၾကီးပါ။ ဒီလိုပံုေတြေၾကာင့္ ေနာက္ဆုံးမွာ အလႈေငြဘယ္ေလာက္ေကာက္ခံရရွိသြားသလဲဆိုတာက်မေတာ့မသိပါဘူး။ News Feed မွာတခါမွ တတ္မလာပါဘူး။ ဆိုလိုတာက ဒီလိုပံုေတြ တင္မဲ့ Shareမဲ့အစား အကူအညီေပးႏိုင္မဲ့ သက္ဆိုင္ရာ လူမႈေရးအဖြဲ့ေတြကို အေၾကာင္းၾကားေပးတာ မ်ိဳးပိုျပီးျဖစ္သင့္ပါတယ္။ သူတို႕ရဲ့  ေဖ့ဘြတ္ pageမွာသြား Shareရင္ေတာင္ "Limited audience" ပါ။ လူမႈေရးအသင္းအဖြဲ့ရဲ့ page မို႕လို႕ "right audience" ပါ။ ျပီးေတာ့မွ ကိုယ့္ Friend list ထဲကသူေတြကိုသိေစခ်င္ရင္ သက္ဆိုင္ရာ pageကို သြားျပီးၾကည့္ဖို႕ status ေလးေရးတင္ရင္ ပိုျပီးေကာင္းမယ္မဟုတ္လားရွင္။

ေနာက္တမ်ိဳးက ျပည္တြင္းမွာျဖစ္ေနတဲ့ ေကာင္းတဲ့သတင္းေရာ၊ ဆိုးတဲ့သတင္းပါ ( အထူးသျဖင့္ ဆိုးတဲ့ ရွက္စရာေကာင္းတဲ့ သတင္းေပါ့ေလ) Share ၾကတာပါ။ ကိုယ့္နယ္ေျမကိုယ့္ေဒသက မဖြင့္ျဖိဳးေသးတဲ့ ေနရာေတြ၊ က်န္းမာေရး လူမႈေရး အရ ေနထိုင္ဖို႕ မသင့္ေလွ်ာ္တဲ့ ေဒသက သူေတြအေၾကာင္း၊ ေတာင္သူဦးၾကီးေတြနဲ႕ ျပသနာ၊ အလွမယ္ ေမျမတ္ႏိုးကိစၥ၊ စစ္ပြဲေတြအေၾကာင္း၊ လႊတ္ေတာ္အမတ္ ကိုထီးေဆာင္းေပးသင့္ မေပးသင့္ စသျဖင့္ေပါ့ေလ.. ဘိုလိုေတြေရာ ျမန္မာလိုေတြေတြ ကိုယ္စိတ္ထဲ ခံစားရရင္ရသလို ေရးေန၊ Share ေနၾက တာပါ။ ေရႊဝါေရာင္ ေတာ္လွန္ေရးႏွစ္ပတ္လည္ အတြက္အရင္က ဘုန္းဘုန္းေတြနဲ႕ စစ္သားေတြနဲ႕ ပံုေတြ တို႕ ေလာေလာ လတ္လတ္ ျဖစ္သြားတဲ့ေက်ာင္းသားေတာ္လွန္ေရးကပံုေတြတင္ျပီး မေမ့ၾကဖို႕ လံႈ႕ေဆာ္စာေတြကလဲ မၾကာမၾကာ News Feed မွာတတ္လာပါတယ္။  "ေဟ့ ဒါေတြက သတင္းအမွန္ေတြ။ ေမ့မသြားသင့္တဲ့အရာေတြမို႕ သတိေပးတာ မွားသလား" ဆိုေတာ့ မမွားပါဘူး။ သတိေပးစရာလိုသလားလို႕ ေမးရင္ က်မတေယာက္ထဲအေနနဲ႕ဆို မလိုပါဘူး။ သတိမေပးလဲ က်မရင္ထဲမွာစြဲေနေအာင္အျဖစ္အပ်က္ေတြကမွတ္မိျပီးသားပါ။ ေပးခ်င္တယ္ဆိုရင္ေတာင္ ဘုန္းဘုန္းေတြက စစ္သားေတြ စစ္ေသနတ္ေတြေရွ႕ ထိုင္ရွိခိုးေနပံုေတြ၊ စစ္သားေတြ ရဲေတြက ဘုန္းဘုန္းေတြ ေက်ာင္းသားေတြကို ႐ိုက္ေနပံုကို ထပ္ခါတလဲလဲ တင္ဖို႕လိုမယ္မထင္ပါဘူး။ "ေရႊဝါေရာင္ေတာ္လွန္ေရး"လို႕ စာတေၾကာင္းေရးလိုက္ က်မတို႕ ျမန္မာႏိုင္ငံသူ ႏိုင္ငံသားအားလုံးရဲ့ရင္ထဲမွာ ဘာျဖစ္ခဲ့သလဲ သိျပီးသားပါ။ အနာေဟာင္းျပန္ေဖာ္ေနစရာမလိုဘဲ အနာရြတ္တပိုင္းတစျပရုံနဲ႕ နာျပီးသားပါ။ အတိတ္ဆိုးေတြကိုျပန္ေဖာ္တာ မွားလားမွန္လားမသိေပမဲ့ "နင္တို႕ ႏိုင္ငံမွာ ခုထိ ဘုန္းၾကီးေတြ နဲ႕ ျပသနာ တတ္တုံးလား" လို႕ေတာ့ ထင္ေရာင္ထင္မွားအေမးခံခဲ့ဘူးပါတယ္။  ေနာက္ထပ္တခု ဥပမာေပးရရင္ လႊတ္ေတာ္အမတ္ကို ထီးေဆာင္းေပးတဲ့ ကိစၥ ဆိုပါေတာ့။ ဒီသတင္းကို ဘယ္ေလာက္မ်ား ျဖန္႕ၾကသလဲဆိုရင္ ႏိုင္ငံျခား မီဒီယာအထိေတာင္ ေရာက္ပါတယ္။ ဘယ္ကေန ဘယ္လိုေရာက္သလဲလို့ မေမးပါနဲ႕။ အားလုံးသိျပီးသားျဖစ္မွာပါ။ သတင္း ေရာက္တာက  ျပသနာမရွိပါဘူး။  ဒါေပမဲ့ တေယာက္ကေန တေယာက္ ထပ္ဆင့္ျပီး Share လိုက္ၾကတာ သတင္းစာတခု ( Straits Times လို႕ ထင္ပါတယ္။ ) က ဘာသာျပန္လိုက္တာ" ျမန္မာယဥ္ေက်းမႈမွာ အမ်ိဳးသမီးတေယာက္ကို ထီးေဆာင္းေပးတာ ရွက္စရာေကာင္းတယ္" တဲ့။ ဒီသတင္းကိုယူလာတာက ရုံးက လုပ္ေဖာ္ကိုင္ဖက္အမ်ိဳးသမီးပါ။ "နင္တို႕ ယဥ္ေက်းမႈမွာ အမ်ိဳးသမီးတေယာက္ကို ထီးေဆာင္းေပးတာ ဘာလို႕ရွက္စရာေကာင္းတာလဲ။ ငါအခုပဲ သတင္းထဲဖတ္လိုက္ရတယ္" တဲ့။ "ငါက နင္တို႕ႏိုင္ငံမွာ Gender discrimination မရွိဘူးထင္တာ" တဲ့။ ၾကည့္ပါအံုး စကားေတြ ကားသြားလိုက္တာ။

ေနာက္တခု ဥပမာေပးပါအံုးမယ္။ စလုံးမွာ တက္စီ( Taxi) စီးၾကရင္ တခါတခါ ကားေမာင္းတဲ့သူရဲ့ ကိုယ့္ႏိုင္ငံကိုအထင္ေသးသလိုလို ဘာလိုလိုအေျပာေတြကို ခံရဖူးမလား မသိဘူး။ က်မနဲ႕ က်မသူငယ္ခ်င္းအခ်ိဳ႕ေတာ့ ခံရဖူးပါတယ္။ ႏိုင္ငံရပ္ျခားကိုထြက္လာႏိုင္တာ ဘယ္ေလာက္ကံေကာင္းေၾကာင္း၊ ကိုယ့္ႏိုင္ငံမွာဆက္ေနရင္ အဆင္မေျပႏိုင္ေၾကာင္း၊ သူတို႕ႏိုင္ငံကိုအတုယူသင့္ေက်ာင္း၊ ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ စစ္ပြဲေတြ၊ ဆႏၵျပပြဲေတြမ်ားလို႕ သြားမလည္ျဖစ္ေၾကာင္း၊ အိမ္နီးခ်င္းထိုင္းကို သေဘာက်ေၾကာင္း၊ က်န္းမာေရး လူမႈေရး နိမ့္က်ေၾကာင္း သာသာနဲ႕နာနာႏွက္တဲ့အေျပာေတြေပါ့ရွင္။ ကိုယ့္ႏိုင္ငံမွာ မဖြင့္ျဖိဳးေသးတဲ့ေနရာေတြရွိတာမွန္ေပမဲ့  သူတို႕ထင္သလိုအစစအရာရာ နိမ့္က်ေနတာေတာ့လဲမဟုတ္ပါဘူး။ မခံႏိုင္ေတာ့ ျပန္ေျပာ၊ ျပန္ေျပာေတာ့ ခရီးသြားရတာ စိတ္မခ်မ္းသာ။  ကိုယ့္ႏိုင္ငံမွာ ျပင္စရာေတြ သူမ်ားကိုအတုယူျပင္ဆင္စရာေတြရွိေပမဲ့ ေပၚေပၚတင္တင္ ဘလိုင္းၾကီးေျပာဆိုေနတာမ်ိဳးဆိုသီးမခံႏိုင္၊ ဒါနဲ႕တရက္ေတာ့ ဘာလို႕မ်ား ျမန္မာႏိုင္ငံကိုေရာက္လဲမေရာက္ဘူး၊ ေသေသခ်ာခ်ာ ထဲထဲဝင္ဝင္ မသိဘဲမ်ား ဘယ္လိုလုပ္ျပီး ေကာမန္႕ေပးေနသလဲလို႕ ျပန္ေမးမိေတာ့ " ေဖ့ဘြတ္မွာျမင္ေနရတာပဲ" တဲ့။ "ေရႊသမင္ဘယ္ကထြက္ မင္းၾကီးတာကထြက္" ဆိုသလိုပါပဲ။ က်မရဲ့  ေဖ့ဘြတ္ထဲမွာ အိမ္နီးခ်င္းႏိုင္ငံမ်ားက လုပ္ေဖာ္ကိုင္ဖက္ေတြ၊ ေက်ာင္းေနဖက္သူငယ္ခ်င္းေတြအမ်ားၾကီးရွိပါတယ္။ သူတို႕ႏိုင္ငံေတြမွာလဲ သူတို႕ ျပသနာနဲ႕ သူတို႕ပါ။ ဒါေပမဲ့ သူတို႕ရဲ့ ကိုယ္ပိုင္ pageေတြမွာ တင္တာ Shareတာ မျမင္ရသေလာက္ပါပဲ။

"ငါတို့ေရးတာေတြ တင္တာေတြက ကိုယ့္သူငယ္ခ်င္းအခ်င္းခ်င္းသိေစခ်င္လို႕ ဖတ္ေစခ်င္လို႕  Share တာပဲ။ ျမန္မာႏိုင္ငံၾကီးကို ကိုယ္စားမျပဳပါဘူး။ ျမန္မာအားလုံးဒီလိုျဖစ္ေနတယ္လို႕ မဆိုလိုပါဘူး "လို႕ ေျပာမဲ့သူမ်ားရွိႏိုင္ပါတယ္။ ဒါဟာ ျမန္မာအခ်င္းခ်င္းအတြက္ေတာ့ဟုတ္ပါလိမ့္မယ္။ သူမ်ားႏိုင္ငံသားေတြအဖို႕ ျမန္မာအားလုံးတူတူပါပဲ။ ျမန္မာအားလုံးသည္ ေကာင္းေကာင္း ဆိုးဆိုး ျမန္မာအားလုံးနဲ႕ ဆိုင္ပါတယ္။ ဒါက ျမန္မာမို႕လားဆိုေတာ့လဲမဟုတ္ျပန္ပါဘူး။ သူတပါးႏိုင္ငံမွာေနတဲ့ ႏိုင္ငံသားမဟုတ္တဲ့သူတိုင္း  သိမ္းက်ဳံးျပီးအေျပာခံ၊အထင္ခံရတာမ်ိဳး မၾကာခဏခံရတတ္ပါတယ္။ ဟိုးတေလာေလးတုန္းက ဖိလစ္ပိုင္ႏိုင္ငံသားအမ်ိဳးသားသူနာျပဳတေယာက္က စင္ကာပူႏိုင္ငံသားေတြကို   ေဖ့ဘြတ္ေပၚမွာ ေပၚေပၚတင္တင္ ထိုးႏွက္ေရးသားခဲ့တဲ့ ျပသနာတခုျဖစ္ခဲ့ပါပါ။ အဲဒီအေၾကာင္းအရာနဲ႕ပတ္သက္လို႕ ဒီႏိုင္ငံသားလုပ္ေဖာ္ကိုင္ဖက္တေယာက္က ဖိလစ္ပိုင္ႏိုင္ငံသာအျခားလုပ္ေဖာ္ကိုင္ဖက္တေယာက္ကို ေမးေနတာ ၾကားဖူးပါတယ္။ " နင္ၾကားျပီးျပီလား။ နင္နဲ႕သိလားေပါ့" ။ က်မအလုပ္လုပ္ေနတဲ့အလုပ္က ေဆးရုံေဆးခန္းနဲ႕ဘာမွမပတ္သက္ပါဘူး။ ဖိလစ္ပိုင္လူမ်ိဳးအခ်င္းခ်င္းေပမဲ့ သိန္းနဲ႕ခ်ီျပီးရွိေနတဲ့ ဒီႏိုင္ငံမွာ တဦးကိုတဦးသိဖို႕ဆိုတာ လြယ္တာမဟုတ္ပါဘူး။ "ဒါနဲ႕မ်ားေတာင္ ငါနဲ႕သိလား။ ဘယ္လိုထင္သလဲ" လို႕ ငါ့ကိုလာေမးတယ္လို႕သူငယ္ခ်င္းမကျငီးရွာပါတယ္။သူတို႕အိမ္က အိမ္အကူအမ်ိဳးသမီးေလးေတြ ဟင္းမခ်က္တတ္တာ၊ သန္႕ရွင္းေရးမေတာ္တာ၊ စာရိတၱမေကာင္းတာေတြကအစ ငါ့ကို ဘာရယ္မဟုတ္လာေျပာၾကေသးတယ္လို႕ သူကပဲဆက္ေျပာျပပါတယ္။ ေျပာခ်င္တာက တခ်ိဳ႕တခ်ိဳ႕ေသာသူေတြက လူတဦးတေယာက္ခ်င္းဆီကို ခြဲျခားမျမင္တတ္ဘူးဆိုတာေလးပါ။


 ေဖ့ဘြတ္မွာေနာက္ထပ္တမ်ိဳးေတြ့ၾကရမွာေတာ့ အေၾကာင္းအမ်ိဳးမ်ိဳးေၾကာင့္ ဘဝကူးမေကာင္းတဲ့သူေတြရဲ့ပံုမ်ားကို သတင္း pageမ်ား တင္သလို ေသဆုံးသူမ်ားရဲ့ ျမင္လို႕မေကာင္းေသာ ေသြးသံရဲရဲ ပံုမ်ား၊  ခႏၶာကိုယ္အစိတ္အပိုင္းျပတ္မ်ား၊ မီးေလာင္သြားေသာ အစိတ္အပိုင္းမ်ား ကို သတင္းအေနနဲ႕ ေဖာေဖာသီသီ လြယ္လြယ္ကူကူတင္ေနၾကတာပါ။ က်မကေတာ့ ဒါကိုအင္မတန္မလုပ္သင့္ဆုံးအလုပ္လို႕ျမင္ပါတယ္။ ဘဝကူးသြားတဲ့ သူကိုေရာ၊ က်န္ခဲ့သူေတြကိုေရာ မေလးစားရာေရာက္ပါတယ္။ က်မတို႕ေတြအားလုံး မိသားစုဝင္ေတြထဲကျဖစ္ျဖစ္ ခင္မင္ရင္းနီးတဲ့အသိုင္းအဝိုင္းထဲကျဖစ္ျဖစ္ ဆုံးရွုံးဖူးၾကမွာပါ။ ကိုယ္ခ်စ္ခင္ရတဲ့ သူတေယာက္ရဲ့  ေသြးသံရဲရဲ ေသဆုံး ပံုေတြကို တကမာ႓လုံးသိေအာင္ ဘယ္သူမွ ျပခ်င္မွာမဟုတ္ပါဘူး။ ကိုယ္ကိုတိုင္ဆိုရင္ေရာ။ ကိုယ္ခ်င္းစာၾကည့္ၾကဖို႕ေကာင္းပါတယ္။ သတင္း pageမ်ား က ဗဟုသုတအလို႕ငွါ ပညာေပး ( ကား သက္မွတ္ထားတဲ့ အရွိန္ထပ္ ပိုေမာင္းလို႕၊ ဓာတ္ၾကိဳးေပါက္လို႕၊ ဂက္ (Gas) အိုးမလံုလို႕) တင္ခဲ့ရင္ေတာင္မွ စာဖတ္သူအေနနဲ႕ ဒီလိုသတင္းမ်ိဳးသေဘာသိပ္က်ရင္ သက္ဆိုင္ရာ သတင္းpageမွာ Like ေပး၊ ေကာမန္႕သြားေပးလိုက္ပါ။ Public ကို Share စရာမလိုပါဘူး။ ကိုယ္နဲ႕သိလို႕ ကိုယ့္သူငယ္ခ်င္းေတြကိုသိေစခ်င္လို႕ဆိုရင္လဲ သတင္း pageရဲ့ Link ေလာက္ အေၾကာင္းအရာအျပည့္အစုံကို စာေရးတင္ရင္ လံုေလာက္မယ္ထင္ပါတယ္။

ေလာေလာလတ္လတ္ျဖစ္ေနတဲ့ ဆရာဝန္နဲ႕ ရင္သား ျပသနာကိုလဲေျပာခ်င္ပါေသးတယ္။ ပထမဆုံးသတင္းေတြ႕တုန္းက သူ႕ကို ႏိုင္ငံေက်ာ္စာေရးဆရာမရဲ့အမ်ိဳးသားမွန္း မသိပါဘူး။ က်မအေနနဲ႕ေျပာရရင္သိစရာမလိုပါဘူး။ သူလုပ္ခဲ့ေသာအမႈသူနဲ႕ပဲဆိုင္ပါတယ္။ အခုဆို ထိုဆရာဝန္နဲနဲ႕ လူခ်င္းအျပင္မွာသိတဲ့သူမ်ားက သူ႕အတြက္ testimonialေတြေရးတင္ဖို႕ Petition လုပ္ဖို႕ ၾကိဳးစားေနၾကပါျပီ။ ဘာေတြဘယ္လိုလုပ္လုပ္ သူဒီအမႈကိုက်ဴးလြန္ခဲ့ေၾကာင္းထင္ရွားရင္ လြတ္မွာမဟုတ္ပါဘူး။ သူမက်ဴးလြန္ခဲ့ဘူးဆိုရင္လဲ သူ႕အတြက္ ရပ္တည္ေပးမဲ့သူရွိတာဝမ္းသာရမွာပါ။ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ သူ႕အမ်ိဳးသမီးနဲ႕ ကေလးေလးကအျပစ္မရွိပါဘူး။ ဘာလို႕မ်ား အဲဒီဆရာဝန္ဟာ  ႏိုင္ငံေက်ာ္စာေရးဆရာမရဲ့အမ်ိဳးသားျဖစ္ေၾကာင္း၊ အရင္ကေျပာထားတဲ့ ( သူတို႕အေျပာအရ ဘာသာေရးကိုင္း႐ိႈင္းေၾကာင္း၊ မိန္းမနဲ႕ ကေလးကို အင္မတန္ခ်စ္ေၾကာင္း ႂကြားဝါထားတဲ့) အေျပာတျခား၊ အလုပ္တျခားျဖစ္ေနေၾကာင္း ေရးတင္ေနၾကသလဲ က်မစဥ္းစားမရပါဘူး။ အမွန္အတိုင္းေျပာရရင္ က်မက ဆရာမရဲ့ ပရိတ္သတ္မဟုတ္ပါဘူး။ ဒီအမႈမွာလဲ သူ႕အမ်ိဳးသားနဲ႕ မသိတဲ့အတြက္  သူဒီလူမႈေရးျပစ္မႈကို က်ဴးလြန္ခဲ့သလား၊ မက်ဴးလြန္ဘူးလား မခန္႕မွန္းတတ္ပါဘူး။ Petition မွာလဲလက္မွတ္ထိုးဖို႕အစီအစဥ္မရွိပါဘူး။ မဆိုင္တဲ့ သူ႕အမ်ိဳးသမီးနဲ႕ ကေလးေလးကို မပါေစခ်င္ယုံသက္သက္ပါ။  ေဖ့ဘြတ္မွာ ဘာမွမေရးဘဲ မ Shareဘဲေနရင္ေတာင္ အမႈျဖစ္ျပီဆိုကတည္းက သူတို႕မိသားစု ဘယ္လိုမွ စိတ္မခ်မ္းသာႏိုင္ေတာ့ပါဘူး။ ဒီေတာ့ ဆိုးျပီးသားအေျခအေနတခုမွာ အေၾကာင္းအရာ ဂဂနန မသိဘဲShare ေလးႏွိပ္ျပီး " ေရနစ္သူ ဝါးကူထိုး" ေနၾကတဲ့ postေတြကို စိတ္ပ်က္မိပါတယ္။

ေသေသခ်ာခ်ာမသိဘဲ အတင္းကာေရာ Shareၾကတဲ့ အထဲမွာ  ေနာက္တခုရွိပါေသးတယ္။" ကိုဘယ္သူ မဘယ္သူ က လူလိမ္ေတြပါ။ အလုပ္ရွာေပးမယ္ဆိုျပီး ဘယ္ေလာက္လိမ္ပါတယ္ ဘယ္လိုလိမ္ပါတယ္ဆိုျပီး" တေယာက္ေယာက္ကသာ ေရးျပီး ဓာတ္ပံုနဲ႕ေရးတင္လိုက္  ေဖ့ဘြတ္မွာ လိႈင္လိႈင္ၾကီးဆဲၾက ၊ဆိုၾက ၊Shareၾကပါလိမ့္မယ္။ တင္ထားတဲ့ ပံုေတြထဲ တခါတခါ ကေလးခ်ီထားတဲ့ပံုေတြလဲပါ၊  သူငယ္ခ်င္းေတြ ရုပ္ေတြလဲပါ။ ဟုတ္ေသာ္ရွိ မဟုတ္ေသာ္ရွိ ျပန္ျပီး Shareၾကေတာ့တာပါပဲ။ " မသိဘူးေနာ္။ သူမ်ားက Shareပါဆိုလို႕ " ဆိုတာမ်ိဳးေရးျပီးShareၾကတာေတြလဲျမင္ဖူးၾကမွာပါ။ ဟုတ္ရင္ေကာင္းပါတယ္။ ဒီလူသူမ်ားေတြကိုထပ္လိမ္လို႕မရေတာ့ဘူးေပါ့။ မဟုတ္ရင္ေရာ။  ေဖ့ဘြတ္ဆိုတာ သူငယ္ခ်င္းခပ္မ်ားမ်ားရွိတဲ့အေကာင့္ တခုပိုင္ဆိုင္ရုံနဲ႕ လူတေယာက္ရဲ့ ဘဝကိုဖ်က္ဖို႕ အလြယ္ကူဆုံးေနရာျဖစ္သြားပါျပီ။

 ေဖ့ဘြတ္ဆိုတာလူမႈဆက္သြယ္ေရးကြန္ရက္ပါ။ ေနာက္ဆုံးစစ္တမ္းေတြအရ  ေဖ့ဘြတ္ကိုသုံးတဲ့သူက သန္း၅၀၀ေက်ာ္ရွိလာပီး လူမႈဆက္သြယ္ေရးကြန္ယက္ ထက္ကိုပိုလာျပီလို႕ ထင္ပါတယ္။  ေဖ့ဘြတ္က အြန္လိုင္းမွာရွိေနတဲ့ ကမာၻတခုဆိုရင္ က်မတို႕ရဲ့  page ေတြက ကိုယ္ပိုင္ အိမ္ေလးေတြေပါ့။ ေဝါ (wall) ေပၚမွာတင္ထားတဲ့ post ေတြက အိမ္တခုရဲ့ ျပတင္းေပါက္ေတြျဖစ္ျပီး သူငယ္ခ်င္းေတြက အိမ္နီးခ်င္းေတြလို႕ ျမင္ၾကည့္ရေအာင္ပါ။  ေဖ့ဘြတ္ ဒါမွမဟုတ္ virtual world တခုရဲ့အားသာခ်က္ကေတာ့ အာဖရိကကသူတေယာက္က ျမန္မာျပည္ကသူငယ္ခ်င္းကို ေန႕တိုင္းလာလည္လို႕ရသလို ျမန္မာျပည္ကေနလဲ ကေနဒါကသူငယ္ခ်င္းဘာလုပ္ေနသလဲဆိုတာ သိေနႏိုင္ပါျပီ။ ကိုယ့္အိမ္ကို တကူးတက လာလည္တဲ့သူျဖစ္ျဖစ္၊ ျပတင္းေပါက္နားက မေတာ္တဆျဖတ္သြားတဲ့သူကိုျဖစ္ျဖစ္၊ စပ္စပ္စုစုနဲ႕ေခ်ာင္းၾကည့္တဲ့သူကိုပဲျဖစ္ျဖစ္ ကိုယ့္အေၾကာင္း၊ ကိုယ့္လူမ်ိဳးအေၾကာင္း၊ ကိုယ့္ႏိုင္ငံအေၾကာင္း ဘာေတြလွစ္ဟျပခ်င္လာလဲဆိုတာကို ေတြးဆၾကေစခ်င္ပါတယ္။

ေက်ာင္းေတာ္ကခ်စ္သူေတြ

"ႏိုင္ငံေတာ္အလံကိုအေလး...ပု"
စတုတၳတန္းအခန္းတခန္းက အတန္းေခါင္းေဆာင္ရဲ့ ႏိုင္ငံေတာ္အလံကို ညီညီညာညာအေလးျပဳဖို့ ခပ္က်ယ္က်ယ္ေအာ္ျပီး တိုင္ေပးတဲ့အသံပါ။ စိတ္ပဲေလာေနတာလား၊  အသံထြက္မပီသသလား မေသခ်ာေပမဲ့ အေနာက္မွာ  ႏိုင္ငံေတာ္သီခ်င္းဆိုျပီး  ႏိုင္ငံေတာ္အလံကို ျငိမ္ျငိမ္သက္သက္၊ ညီညီညာညာအေလးျပဳဖို႕ေစာင့္ေန တဲ့ သူေတြဆီက ခြိခြိနဲ႕ ရီသံေတြ ထြက္လာသည္။ အတန္းပိုင္ဆရာမက "အဟမ္း..အဟမ္း" ေခ်ာင္းဟန္႕သံအဆုံး ... အတန္းေခါင္းေဆာင္က ေနာက္ထပ္တၾကိမ္ အသံျမႇင့္ေအာ္အျပီးမွာေတာ့ က်မတို႕တေတြ အားလုံးညီညီညာညာ အေလးျပဳလိုက္ၾကပါသည္။ ထိုေန႕ကစျပီး အတန္းထဲမွာ နာမည္ၾကီးေနေသာ အသားညိဳစိမ့္စိမ့္ လူေကာင္ထြားထြားသူ႕ကို ေသေသခ်ာခ်ာသတိထားမိပါသည္။ သတိမထားခ်င္လို႕လဲမရ ဘူးေလ။ သူ႕ရဲ့ "အေလး...ပု" ဇာတ္လမ္းကိုအတန္းထဲကသူေတြ အခ်ိန္ေတာ္ေတာ္ၾကာတဲ့အထိေျပာမဆုံးဘဲကိုး။

သူ႕နာမည္က ၄လံုး။ နာမည္ရွည္ရွည္ေတြ ေခတ္စားတဲ့ ကာလမို႕ သူ႕နာမည္က ခုေခတ္စကားအရဆို လန္းပါသည္။ ေျပာၾကေၾကးဆို က်မနာမည္ကလဲ ခပ္ရွည္ရွည္ပဲ။ နာမည္ရွည္တာခ်င္းတူေပမဲ့ က်န္တဲ့ေနရာေတြမွာအကြာၾကီးကြာသည္။  သူက သြက္သြက္လက္လက္ နဲ႕အေပါင္းအသင္းဆန္႕သည္။ အင္မတန္လူေၾကာက္တတ္တတ္တဲ့ က်မက ေတာ့ လာစကားေျပာတဲ့ အလယ္တန္း၊အထက္တန္းက သူေတြကို ခုံေအာက္ေတြမွာ ဝင္ပုန္းရတာ အလုပ္ၾကီးတခု။ မုန္႕စားဆင္းခ်ိန္ေတြတိုင္း မွာ လူမထပ္ေအာင္တြဲတက္တဲ့ သူ႕ကို ေတာ့တခါတရံ အားၾကသလိုလို၊ စိတ္ပူသလိုလိုနဲ႕ ေငးမိပါသည္။

စတုတၳတန္း စာသင္ႏွစ္တႏွစ္လုံး အတန္းတူခ်င္းေပမဲ့ သူနဲ႕ က်မနဲ႕စကားမေျပာဖူးပါ။ မ်က္ႏွာခ်င္းဆိုင္ ဆုံတိုင္း သူကအျမဲအရင္ ရီျပတတ္ေပမဲ့ သူ႕အတြက္က်မက အမႉမဲ့အမွတ္မဲ့ဆိုတာ ကေလးေပ မဲ့ ေသေသ ခ်ာခ်ာၾကီး ကိုသိသည္။သူ႕ကို သေဘာက်စိတ္ေလးနဲ႕ ေငးရုံကလႊဲလို႕ က်မကလဲ သြား မိတ္ဖြဲ႕ဖို႕ သတိၱကမရွိ။ ဒီလိုနဲ႕ စာေမးပြဲၾကီးအျပီး ေအာင္စာရင္းအလိုက္ ငါးတန္း အတန္းေတြအခြဲမွာ သူနဲ႕အတန္းကြဲသြားသည္။ သူကေတာ့ နာမည္ၾကီးျမဲ ၾကီးဆဲ။ ေက်ာင္းအက်ီေပၚမွာ "waist coat" လို႕ေခၚတဲ့ လက္ျပတ္ အေပၚထပ္လက္တိုေလး ထပ္ဝတ္တတ္ေသာသူ႕ကို က်မတို႕ႏွစ္က သူ႕ကိုေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားသိၾကသည္။ ၅တန္းႏွစ္မွာ အနည္းငယ္ တိုးတက္လာတာက က်မ။ မုန္႕စားဆင္းခ်ိန္ေတြမွာ လက္ကေလးတြဲျပီး ေက်ာင္းပတ္ၾကသည့္ သူေတြအေၾကာင္း အနည္းငယ္သိလာသည္။ အတန္းေရွ႕ကို မၾကာခဏ လမ္းသလားတတ္တဲ့သူေတြကို မ်က္လုံးခ်င္းဆုံၾကည့္ျပီး ရီျပတတ္ျပီ။ ခုံေအာက္ထဲ ဝင္ပုန္းတဲ့အထိလဲ လူမေၾကာက္ေတာ့။ သူ႕ကိုေတာ့ မၾကာခဏ ဆိုသလို ေကာ္ ရစ္ေဒါ မွာလမ္းေလွ်ာက္ရင္းျဖစ္ျဖစ္ မုန္႕ေစ်းတန္းမွာျဖစ္ျဖစ္ေတြ႕ပါသည္။ ေဘးမွာလဲ သူနဲ႕အတန္းတူ ပံုမရေသာ ေကာင္မေလးတေယာက္ေယာက္ အျမဲပါသည္။ က်မက မရီျပျဖစ္သလို သူကလဲက်မကိုမမွတ္မိပါ။

သူနဲ႕စကားသြားေျပာဖို႕၊ လက္ကေလးတြဲျပီး ၁၅မိနစ္ ေလာက္လမ္းေလွ်ာက္ဖို႕ ဘာလုပ္ရမလဲဆိုတာ က်မသိပါသည္။ သို႕ေသာ္လဲ သူ႕ကို ဘယ္ေတာ့မွစမလိုက္ဘူးဆိုတဲ့ က်မဆုံးျဖတ္ခ်က္ကို ခိုင္မာေစတာက မ်က္လုံးဝိုင္းဝိုင္းအသားျဖဴျဖဴ နဲ႕  က်မ၏ စီနီယာတေယာက္ေၾကာင့္ျဖစ္ပါသည္။ သူက တဦးတည္းေသာကေလး၊  ျပည့္စုံေသာအသိုင္းအဝိုင္းကျဖစ္ျပီး ခပ္ဆိုးဆိုးေလးပဲ ဆိုၾကပါစို႕။ေန႕စဥ္ ေန႕တိုင္း မုန္႕ေတြေပး၊ ႏွင္းဆီပန္းေတြေပးျပီး သူ႕ကိုျပန္ခ်စ္ဖို႕ တတြင္တြင္ေျပာ။ က်မက တတြင္တြင္ျငင္း။ စာေတြ အိတ္ထဲ က်မမသိေအာင္ ခိုးထည့္။ အေမေတြ႕လို႕ အေျပာခံရ။ သူ႕ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႕ က်မသူငယ္ခ်င္းေတြ ရန္ျဖစ္။  တရက္ၾကေတာ့ ေနာက္ဆုံးစာဟုဆိုကာ အနီေရာင္ေတြနဲ႕ မညီမညာေရးဖြဲ႕ထားေသာ၊ မင္အနံ႕မဟုတ္ေသာ အနံ႕တခုထြက္ေနေသာ စာတေစာင္ရပါသည္။ အနီေရာင္ေတြေပေနေသာစာကိုေသေသခ်ာခ်ာ မကိုင္ရဲ၊ စိတ္လဲမေကာင္းျဖစ္ရင္း " ငါလဲ သူ႕လိုပဲ ခ်စ္တဲ့စိတ္နဲ႕ ဘာမဆို  အတင္းအက်ပ္ လုပ္မိႏိုင္တာပဲ" လို႕အေတြးဝင္လာေတာ့ ကိုယ္ခ်စ္ေနတာတခုနဲ႕ေတာ့ ဘယ္သူ႕ကိုမွ မလိုက္ေတာ့ဘူးလို႕ ဆုံးျဖတ္လိုက္ပါသည္။

ဆဌမတန္းတက္ေတာ့ သူကက်မေရွ႕က တခန္းမွာ။ သူနဲ႕ တူတူတြဲျပီး ေတြ႕လာတာက မ်က္ႏွာဝိုင္းဝိုင္း၊ ဆံပင္တိုတို အလယ္ခြဲနဲ႕ သူ႕ညီမေလး။  ပံုကေတာ့ ခပ္ေအးေအး ဂ်စ္တစ္တစ္ေလး။ သူ..သူ႕ညီမေလးကို သိပ္ခ်စ္ျပီး သိပ္ဂ႐ုစိုက္ေၾကာင္း သူ႕ရဲ့အေၾကာင္းကို သတင္းလုပ္ေျပာခ်င္သူေတြ ဆီကမၾကာခဏၾကားရသည္။  အတန္းတိုင္းလိုလို အတန္းေခါင္းေဆာင္၊ အသင္းေခါင္းေဆာင္ျဖစ္ေနတဲ့ သူက မၾကာမၾကာ ေက်ာင္းကိစၥေပါင္းစုံနဲ႕ အတန္းထဲေရာက္တာတတ္ေတာ့ မေတြ႕မျမင္ရေတာ့မဟုတ္။ သို႕ေသာ္ အမွန္အတိုင္းေျပာရရင္ သူနဲ႕ သူ႕ရဲ့အခ်စ္အသစ္ေတြအေၾကာင္းကိုသိပ္စိတ္မဝင္စားေတာ့။ ဒါေပမဲ့ လာလိုက္တဲ့ သူမွန္သမွ်ကို ( သူ႕ေၾကာင့္မဟုတ္) ျငင္းရင္း "အတြဲမရွိ" ဂံုဏ္ကိုထိမ္းတုန္း။

ကံၾကမာကသူနဲ႕ က်မကိုရင္းနီးေစခ်င္ပံုရသည္။ သတၱမတန္းေရာက္ေတာ့ သူနဲ႕ တေက်ာ့ျပန္အခန္းတူသည္။ သူနဲ႕တင္မဟုတ္။  သူ႕ညီမေလးကလဲ တခန္းထဲအတူတူ။ ဆဌမတန္းမွာ တြဲခဲ့တဲ့ စာအလြန္ေတာ္ေသာ သူငယ္ခ်င္းက A တန္းကိုေရာက္သြားျပီး က်မ ခ်စ္ေသာ ၅တန္းမွ သူငယ္ခ်င္းမ်ားက က်မနဲ႕အတူ အတန္းလိုက္တက္မလာ။ တခန္းလုံး က်မနဲ႕ သိတာ ၆တန္းတုန္းက မထင္မွတ္ပဲ ေခၚေျပာ ႏွုတ္ဆက္ဖူးေသာ၊ သူနဲ႕လဲခင္ေသာ ဆံပင္တိုတို၊ ဂ်စ္ကန္ကန္  ႏွစ္ေယာက္။ ေျပာရရင္ သူတို႕  ႏွစ္ေယာက္ကလဲ နာမည္ၾကီးေတြ။ ေက်ာင္းမွာ ခုႏွစ္ ႏွစ္က်င္လည္ျပီးသည့္တိုင္ ေက်ာင္းအထာမနပ္ေသးေသာ က်မနဲ႕ ပံုစံနည္းနည္းမွမတူ.. ဆိုေတာ့ က်မကသြားမေခၚခ်င္၊ မေခၚရဲ။  က်မက တမင္တကာေရွာင္ေနေပမဲ့ အခန္းထဲမွာ သူငယ္ခ်င္းမရွိဘာမရွိနဲ႕ အူေၾကာင္ေၾကာင္ျဖစ္ေနေသာ က်မကို သတိထားမိျပီး လာစကားေျပာေသာ သူတို႕ကို ျပန္ေတြးၾကည့္ရင္  ေက်းဇူးတင္ရပါသည္။ အတြဲလဲမရွိေတာ့ မုန္႕စားဆင္းခ်ိန္မွာေတာင္ တေယာက္ထဲ ငိုင္ေနတာမဟုတ္လား။ သူငယ္ခ်င္း၃ေယာက္  သတၱမတန္းစာသင္ခန္းရဲ့ ေနာက္ဆုံးခုံမွာ တူတူထိုင္ၾကသည္။ စာသင္ခ်ိန္ေတြမွာ ထမင္းေတြခိုးစားျပီး မုန္႕စားဆင္းခ်ိန္ မိနစ္၃၀အျပည့္ေက်ာင္းပတ္ၾကသည္။ တခါတေလ ေကာင္မေလးေတြဆီကို တူတူသြားၾကသည္။ က်မကေတာ့ ခ်ိန္းေတြ႕သည့္အခ်ိန္ေတြမွာ ခပ္ေဝးေဝးမွာေတြးရင္း ေငးရင္း ေစာင့္ေပါ့။ ထူးထူးျခားျခား မွတ္မိေနတာက မုန္႕စားဆင္းခ်ိန္မွာ က်မရဲ့ ခ်စ္သူငယ္ခ်င္းႏွစ္ေယာက္က က်မကို  တေယာက္ထဲ ဘယ္ေတာ့မွအထီးက်န္ မေနေစတာပါပဲ။

အတန္းထဲမွာ အသင္းေခါင္းေဆာင္၊ အတန္းေခါင္းေဆာင္ေရြးၾကေတာ့ ထုံးစံအတိုင္း သူ႕ကိုဝိုင္းမဲေပးၾကသည္။ ေပးမွာေပါ့...သူက တျခားအတန္းေခါင္းေဆာင္ေတြလို က်ပ္မွမက်ပ္ပဲကိုး။ သူလဲ လုပ္ခ်င္ရာေတြ လုပ္ေနတတ္သလို သူမ်ားေတြ ဆူေနလဲ ဘာမွမဟန္႕။ စာသင္ခ်ိန္ ထမင္းခိုးစားသည့္အထဲ သူေတာင္ပါေသးသည္။ဆရာမေတြလာဆူတဲ့အခါ "အားလုံးတိုးတိုးေနၾက" လို႕ ဟန္ေဆာင္ပန္ေဆာင္ ထေအာ္.. သူ႕လဲဘယ္သူကမွ မေၾကာက္။  စကားစပ္လို႕ေျပာရရင္ ထမင္းခိုးစားသည့္အထဲ အေတာ္ဆုံးက ေအးပံုေပၚေသာ သူ႕ညီမေလး။ ဆရာမ ေက်ာက္သင္ဘုန္းေပၚတြင္စာေရးေနခ်ိန္ေလးမွာ ထမင္းတလုပ္ ပါးစပ္ထဲေကာက္ထည့္... ဆရာမစာရွင္းျပခ်ိန္မွာ  ဆရာမ မသိေအာင္ ပါးစပ္တလႈပ္လႈပ္နဲ႕ ဝါးစား။ ေဘးက ဆရာမေတြ ျဖတ္သြား တာျမင္ရင္ ေပါင္ေပၚတင္ထားသည့္ သူ႕ရဲ့ စတီးထမင္းဘူးကို စာေရးစားပြဲခုံထဲ အလွ်င္အျမန္ထည့္။  သူ႕ညီမေလးအစား ေဘးကေန က်မကၾကည့္ရင္း ရင္ေမာရသည္။


က်မ အတန္းထဲမွာ  အသင္းေခါင္းေဆာင္ျဖစ္လာတာက တေၾကာင္း၊ သူငယ္ခ်င္း အုပ္စုတူေနတာက တေၾကာင္းတို႕ေၾကာင့္ ခုႏွစ္တန္းသူနဲ႕ က်မေတာ္ေတာ္ရင္းနီးလာသည္။အတြင္းက်က်ေပါင္းၾကည့္ေတာ့ သူသည္ေပ်ာ္တတ္ျပီး ဟန္လုံးဝမရွိ။ ျမန္မာဟင္းမ်ိဳးစုံကို ေကာင္းေကာင္းခ်က္ျပီး ထည့္ေပးတတ္သည့္ သူ့အိမ္က ထမင္းဘူးထက္ အသားညွပ္ေပါင္မုန္႕လိုမ်ိဳး၊  ဒါမွမဟုတ္ တရုတ္ဟင္း ဝက္သားလုံးေၾကာ္၊ ခ်ိဳခ်ဥ္ေၾကာ္လိုမ်ိဳးထည့္ေပး တတ္သည့္ထမင္းဘူးမ်ိဳးကိုပိုစိတ္ဝင္စားသည္။သူ႕ရဲ့ "အေလး...ပု" ဇာတ္လမ္းကိုျပန္ေျပာျပေတာ့ သူကသိပ္မမွတ္မိ။ ရီက်ဲက်ဲနဲ႕  "မသိပါဘူးဟာ...ဟုတ္မွာေပါ့" လို႕ခပ္ဝါးဝါးေျဖသည္။သူ တလြဲေတြ လုပ္တတ္မွန္း သိေနက်သည့္ တျခားသူငယ္ခ်င္းေတြကေတာ့ တဝါးဝါးရီပါသည္။

သူ႕ညီမေလးနဲ႕ ရင္းနီးလာတာကေတာ့ စာကူးဖို႕ စာအုပ္ငွါးရာက စတာ။  ဆရာမ စာေခၚခ်ိန္မွာ ပ်င္းသည္ဟုဆိုတာစာေရးခ်င္ဟန္ေဆာင္ေသာ္လည္း စာလိုက္မေရးတတ္ေသာ သူ႕ညီမေလးနဲ႕ သူ႕သူငယ္ခ်င္းေလးကို စာအျပည့္အစံုရွိေသာ၊ လက္ေရးလွေသာ က်မကစာအုပ္အျမဲငွါးရပါသည္။ ဒီလိုနဲ႕ က်မတို႕တေတြ သူငယ္ခ်င္းတအုပ္စုၾကီးျဖစ္လာပါျပီ။ ေက်ာင္းမွာ အင္မတန္ ေပၚျပဴလာျဖစ္ေသာ သူမ်ားႏွင့္ တသီးတသန္႕ေနတတ္ေသာ၊ လူသိပ္မသိေသာ၊ စာဂ်ပိုး ( ဟုထင္ရေသာ) က်မ မထင္မွတ္ဘဲ လည္ပင္း ဖက္ေပါင္းေသာ သူငယ္ခ်င္းေတြ ျဖစ္လာတာ ေတာ္ေတာ္ ထူးဆန္းပါသည္။ သူတို႕နဲ႕ေပါင္းျပီး ပထမဆုံးေက်ာင္းေကာ္ရစ္ေဒါမွာ ထိုင္တတ္လာသည္။ စာသင္ခ်ိန္ ဆရာမလြတ္ခ်ိန္ေတြမွာ ထမင္းခိုးစားျပီး မုန္႕စားဆင္းခ်ိန္ မိနစ္၃၀လုံးလုံး သူငယ္ခ်င္းတအုပ္ၾကီး အတန္းေပါင္းစုံက နာမည္ၾကီးမ်ားကို လိုက္ၾကည့္သည္။ သူငယ္ခ်င္းေတြ ႏွစ္ေယာက္ တတြဲ ေက်ာင္းပတ္ၾကသည္။ သူသည္လဲ က်မအခ်စ္ဆုံး သူငယ္ခ်င္းထဲက တေယာက္ျဖစ္သြားပါျပီ။

.............................................................................

"ေဘဘီ ဘာျဖစ္ေနတာလဲ။ ေရာ့ ဒါေလးစားလိုက္"
ဒုတိယအစမ္း စာေမးပြဲအျပီးမွာ စိတ္ေက်နပ္ေလာက္ေအာင္ မေျဖႏိုင္လို႕ ခံုေပၚ လြယ္အိတ္ေပၚတင္ျပီး မ်က္ႏွာေမွာက္ထားေသာ က်မေရွ႕မွာ Love ကန္ဒီဟုေခၚေသာ အသည္းပံု အနီေရာင္သၾကားလုံးေလးတခု။ က်မတို႕တုန္းက Love ကန္ဒီဆိုတာ ခ်စ္သူသမီးရည္းစားအခ်င္းခ်င္းေပးေလ့ရွိေသာအစားအစာတခုပါ။ အသံကို ေသေသခ်ာခ်ာၾကီးမွတ္မိေနပါရက္နဲ႕ မယုံႏိုင္စြာၾကည့္မိေတာ့ သူ႕ထုံးစံအတိုင္း အမည္းေရာင္ waistcoat" လို႕ေခၚတဲ့ လက္ျပတ္ေလးဝတ္ထားေသာ သူ႕ေနာက္ေက်ာကို လွမ္းျမင္ရပါသည္။   ခံုေပၚတြင္ခ်ထားေသာ Love ကန္ဒီ အသည္းပံု သၾကားလုံးေလးကို သူမ်ားေတြမျမင္ခင္ လြယ္အိတ္အေမႊးပြေလးရဲ့ ေအာက္ေျခမွာထိုးထည့္ရင္း "ေဘဘီ" နဲ႕ "Love ကန္ဒီ " ေၾကာင့္ သူ႕ကို ရင္ျပန္ခုန္တတ္လာပါသည္။

၇တန္း ႏွစ္ကုန္ခါနီးတေလွ်ာက္လုံး မေမးျဖစ္ခဲ့တဲ့ ေမးခြန္းကို ၈တန္းတက္မွ သူ႕ကိုအားတင္းျပီးေမးမိပါသည္။
"ဟဲ့ နင္ငါငိုေနတာ ဘယ္လိုျမင္သြားတာလဲ။ ဟိုေလ သၾကားလုံးေတာင္ ေပးသြားေသးတယ္ " (Love ကန္ဒီ ဟုမေျပာရဲ)
"ဟမ္ ဘယ္တုန္းကလဲ ။."
"မႏွစ္ကေလ .. xxx ဘာသာေျဖတဲ့ေန႕ေလ။ ဒုတိယအစမ္း..."
" ေအာ မွတ္မိျပီ။ xxx ဘာသာေမးခြန္းၾကီးက သတ္တယ္ေလ။ ငါတို႕ထဲမွာ မေျဖႏိုင္ရင္ စိတ္အညစ္ၾကီးညစ္တတ္တာဆိုလို႕ နင္ပဲရွိတာ။ ဒါေၾကာင့္ ေျဖေျဖျပီးခ်င္း နင့္ကို ၾကည့္လိုက္ေတာ့ ထင္တဲ့အတိုင္းပဲ" ( ငါ့ကိုဂ႐ုတစိုက္ရွိသားပဲ။ ရင္ထဲမွာ ေႏြးသြား...)
" သၾကားလုံး...?"
"ေအး ..ဒါနဲ႕ ကေလးအငိုတိတ္ေအာင္ ငါ့မမကိုေပးမဲ့  သၾကားလုံးေပးခဲ့တာ" ( ဟမ္ ဒါဆို တကူးတကေပးတာမဟုတ္ဘူးေပါ့)
" ငါ့ကိုေတာင္ "ေဘဘီ" လို႕ေခၚသြား ေသးတယ္ေလ" ( ေမွ်ာ္လင့္တၾကီး မဝင့္မရဲနဲ႕ေမး...)
" ဟုတ္လား .. မသိပါဘူး" ( ဟင္း...)
ရတဲ့ ေန႕ကတည္းက ဘယ္သူမွမျမင္ေအာင္ မစားေအာင္ အဝတ္ဗီဒို ေအာက္ထဲတကူးတကထည့္ထားေသာ Love ကန္ဒီအနီေရာင္ေလးကို ျပင္ျမင္ျပီး အားနာလွပါသည္။ 

နဝမတန္းေရာက္တဲ့အခါ "အခ်ိန္အရမ္းေပးရတယ္" ဟူေသာအေၾကာင္းျပခ်က္ နဲ႕ ေက်ာင္းေျပာင္း ၾကဖို႕စကားသံေတြ ဟိုတစ ဒီတစထြက္လာပါသည္။ လသာ၂ က မနက္၈နာရီကေန ညေန ၃နာရီေလာက္အထိတက္ရတာေလ။ က်မတို႕ အုပ္စုထဲတြင္သာမက တျခားတျခားေသာ အတန္းခြဲမ်ားက သူငယ္ခ်င္းေတြကလဲ ၁၀တန္းမွာ ေက်ာင္းေျပာင္းတက္ၾကဖို႕ စဥ္းစားကုန္ၾကျပီ။ အခုမွ ေက်ာင္းေရ လည္လာေသာ၊ ေက်ာင္းေပ်ာ္ လာေသာ က်မကေတာ့ လသာ၂ကေနခြါဖို႕ အစီအစဥ္မရွိ။ ခ်စ္ရတဲ့ သူငယ္ခ်င္းေတြကိုလဲ ေက်ာင္းမေျပာင္းေစခ်င္။ ဒါနဲ႕ပဲ က်မမွာ ဒိုင္ယာရီေရးေသာအက်င့္စျပီးရလာပါသည္။ တေန႕တေန႕ ေက်ာင္းမွာ ၾကံုသမွ်၊ ေတြ႕သမွ်၊ ခံစားရသမွ် မွတ္တမ္းတင္ဖို႕ ဆိုပါေတာ့။  ဒိုင္ယာရီထဲအမ်ားဆုံး ပါတတ္တာေတာ့ ဘယ္သူ႕အေၾကာင္း လဲ ေျပာစရာလိုမယ္မထင္ပါ။

အရင္တုန္းကထက္ စာေတြမ်ားလာသည့္ၾကားထဲက ၉တန္း ဒုတိယအစမ္းေျဖခါနီးတြင္ ေက်ာင္းကိုယ္စားျပဳပြဲ တပြဲမွာပါဖို႕အေရြး ခံရပါသည္။ ေက်ာင္း မွာရသမွ် အေတြ႕အၾကဳံ လိုခ်င္ေသာ က်မက ၂ပတ္တိတိ ေက်ာင္းမတက္ဘဲ camp ဝင္ျပီးေလ့က်င့္ရမည့္အေရးကို တတ္တတ္ႂကြႂကြပါဝင္ဖို႕ ဆုံးျဖတ္ခဲ့ျပီး ထို camp မွာပဲ ပထမဦးဆုံး အခ်စ္ေတာ္ရခဲ့ပါသည္။ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ စိတ္ဝင္စားခဲ့ေသာ သူနဲ႕ အခ်စ္ဆုံး သူငယ္ခ်င္းေတြ မထင္မွတ္ဘဲ ျဖစ္ခဲ့ရျပီး ေက်ာင္းတြင္တခါမွ မဆုံဘူးေသာ အတန္းတူ ေကာင္မေလးနဲ႕ အခ်စ္ေတာ္ျဖစ္သြားတာေတာ့ ေတြးၾကည့္ရင္ ေတာ္ေတာ္ထူးဆန္းပါသည္။ အခုလက္ရွိအခ်ိန္အထိ က်မတို့တဖြဲ႕လုံး ( သူအပါအဝင္) အခ်စ္ဆုံးသူငယ္ခ်င္းေတြအေနနဲ႕ရွိေနၾကျပီး အခ်စ္ေဟာင္းေကာင္မေလးနဲ႕ေတာ့ ဖဘမွာ ေမးထူးေခၚေျပာယံုကလြဲလို႕ အဆက္အသြယ္မရွိ။

က်မကို တေယာက္ေသာသူကေျပာဘူးပါသည္။ "လူတေယာက္ကို တကယ္ခ်စ္ရင္ သူငယ္ခ်င္းေတာ္လိုက္ပါ။ ဒါဆို သူနဲ႕ တသက္လုံး အတူတူရွိဖို႕ အခြင့္အေရးပိုရတယ္။
Relationship တခုျဖစ္သြားျပီဆိုရင္ေတာ့ အခ်ိန္မေရြး အေၾကာင္းအမ်ိဳးမ်ိဳးေၾကာင့္ ပ်က္စီးႏိုင္တယ္" တဲ့။

က်မ လမ္းအေရြးမွန္ခဲ့ပါသည္ ဟုထင္ပါသည္။

(ဒီpost ကို မဇြန္နဲ႕ မညိဳေလးေန တို႕အားေပးလို႕ ေရးျဖစ္တာပါ။ ခ်စ္ရတဲ့ လသာ၂ အမွတ္တရမို႕ စုံေအာင္လဲေရးခ်င္ ေရးရင္းနဲ႕လဲ ၾကာသြားတာကို  ခြင့္လႊတ္ၾကပါလို႕။)